• 1

    Müzik ve Drama

  • 2

    Oyun ve Drama

  • 3

    Rol Oynama ve Doğaçlama

  • 4

    Müzede Drama

Copyright 2021 - Çağdaş Drama Derneği Muğla Temsilciliği


ÇOCUK GRUPLARI 


LİDERLİK GRUPLARI / YETİŞKİN


ETKİNLİKLERİMİZ

Atölye Başlığı Anlatma Sanatının Temelleri: Nasıl Anlatsam? Nereden Başlasam?
Eğitmen Bedia Cicioğlu
Atölye Süresi 6 Saat
Atölye Tarih ve Saati 20 Mart Cumartesi 10:00-17:00
Atölye İçeriği

Nasıl anlatsam nerden başlasam sorusunun araştıracağımız anlatma sanatının temel prensipleri ile karşılaşacağımız hikayeleştirme süreci.

Eğitim İçeriği:

  • Gündelik yaşam ile anlatı pratiği
  • Anlatma sanatının temel prensipleri
  • Söz, Öz, imge, duyu.
  • İmge kavramın tanıma.
  • Zihinde olanla, yaşayan imge oluşturma
  • Hikayeleştirme
  • Hayalde imge oluşturma ve bu imgeleri sözel anlatıya dönüştürme.
  • Anlatılmak istenileni doğaçlama olarak söze dökebilme
  • Hayaller, İlham ve Yaratıcılık
  • Duyu ve Duygularımızı Harekete Geçirmek
  • Duygularımızın farkına varma ve bu bilinçle duygularımızı anlatıma aktarma
  • Anlatı anlatan dinleyen ile bağ kurma.
 Eğitmen Özgeçmişi

Bedia cicioğlu fotooOkul Öncesi Öğretmeni Sosyolog –Sanat Kolaylaştırıcısı-Yaratıcı Drama Eğitmeni-Hikâye Anlatıcısı-. Sosyolog. Aile Terapisti

Ankara Olgunlaşma Enstitüsü Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Sosyoloji bölümü mezunu. Yaratıcı Drama, Playback Tiyatro, Hikâye Anlatıcılığı, Sanat Terapi Yöntemleri, Oyun Terapi Yöntemleri, Çocuk Yogası, Fiziksel Tiyatro, Dans/Devinim, Mindfulness gibi özel ders ve eğitimleri tamamladı. 2003 yılından beri Yaratıcı Drama lideri, Masal Anlatıcısı olarak kamu ve özel okullarda, çağdaş drama derneğinde, çocuk ve gençlik müzeleri derneğinde sanat evlerinde Türkiye’nin çeşitli illerinde Meb Hizmetiçi Eğitici Eğitmenliği programlarında çalışmaktadır. Yetişkinlere Çağdaş Drama Derneği “Hikâye Anlatıcılığı" Başkent Üniversitesi bünyesinde, “Masal Anlatıcılığı” eğitmeleri ile yurdun dört bir yanında hikâyeciler yetiştirmektedir. Sağlık Bilimleri üniversitesinde seçimlik ders “sanatla öğrenme” derslerini kamu ve özel kreşlerde, branş dersi yaratıcı drama, çocuklarla mindfulness derslerini vermektedir.

Türkiye İnsan Kaynakları Vakfında Dağ köylerinde Ebeveynlerle  “Evde Okullu Olduk” projesini yürütmektedir.

Türkiye’de Cizre, Kocaeli Maşukiye, Rize Çayeli, Kırşehir Savcılı Fakılı, İzmir, Yahşi beyli, Merdivenli dağ köylerinde “Kaybolan Masallar” projesini gerçekleştirdi. Unutulmuş izleri kaybolmuş masalları toplamaya devam ediyor.

Çalışma alanları; Sosyal toplumsal projelerde “Çocuklarla Birlikte”, “İletişim becerileri”. Kimsesiz çocuklar, istismar edilmiş çocuklar, sokak çocukları, mülteci çocukları ile Drama ve Masal Kadın grupları ile “Farkındalık”,” Kendi hikâyelerine eşlik etme”. Çocuk müzeleri ile “Çocuk Şenlikleri ve Festivalleri “Huzur evlerinde yaş almışlarla “Yetişkinlere masallar”," Meb Hizmetiçi Eğitici Eğitmenliği" Öğretmenlere “Hikaye Anlatıcılığı” programlarında konulu atölyeleri yürütmektedir.

2017/2018 döneminde SEİBA Uluslararası Hikaye Anlatıcılığı Storytelling işbirliği ile Hikâye anlatım sanatı ile psikoloji alanını hikâye anlatım sanatına entegre ederek, örnek uygulamaların toplandığı ''İnsanın Anahtarı Hikâyeler'' projesine alan uzmanı yerli ve yabancı eğitimciler, psikolog, Sanat Kolaylaştırıcı ve Koçlarla birlikte Türkiye de ilk olan Hikaye anlatıcılığı alanına büyük katkısı olacak uygulama yöntemleri içeren proje üzerinde çalışmaları devam etmektedir.

f t g m